Modo: Entrenamiento
Preguntas: 15
1. 15aa1. ¿Para qué se utilizan de forma obligatoria los análisis de ‘platos testigo’ en la cocina hospitalaria?
2. 15aa1. ¿Cómo se garantiza la ‘garantía higiénica’ dentro de los objetivos de la calidad del producto alimenticio?
3. 15aa1. ¿Qué se evalúa en la ‘calidad del servicio’ para estimar el nivel de satisfacción del paciente de forma directa?
4. 15aa1. En la restauración colectiva hospitalaria, ¿por qué se considera el plato elaborado como un producto final irreversible?
5. 15aa1. ¿Qué dimensión de la calidad exige que las materias primas no sobrepasen las fechas de caducidad ni de consumo preferente?
6. 15aa1. ¿Qué tipo de medidas en la planificación de la calidad detectan los riesgos y puntos críticos para evitar fallos sobre lo planificado?
7. 15aa1. Bajo la dimensión de ‘calidad del proceso’, ¿quién se encarga del control higiénico de la preparación de alimentos?
8. 15aa1. ¿Cuáles son las cuatro dimensiones fundamentales en las que se divide la calidad en el servicio de alimentación hospitalaria?
9. 15aa1. ¿Qué determinan los ‘criterios de compra’ dentro de los criterios mínimos del proceso de calidad?
10. 15aa1. ¿Cuál de los siguientes es un parámetro evaluado dentro de la ‘calidad del servicio’?
11. 15aa1. Dentro de los objetivos de la gestión, ¿a qué área operativa pertenece ‘mantener las propiedades nutricionales aplicando criterios de elaboración saludable’?
12. 15aa1. ¿Cuándo actúan las ‘medidas correctoras’ en el proceso de planificación de calidad?
13. 15aa1. ¿Cómo se define la calidad según la norma ISO?
14. 15aa1. ¿Cuál es el objetivo principal de que los menús sean variados dentro de la ‘calidad de las dietas’?
15. 15aa1. ¿Cuáles son las cuatro fases del control de calidad que se deben memorizar?
Resultados del Examen
NOTA FINAL
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Puntos netos: 0 / 15 posibles
